С портфолио в вуз?

Портфолио из творческих работ, грамот и сертификатов, которое ученик собирает на протяжении учебы в школе, должно войти в обязательный пакет документов при приеме в российские вузы, считают эксперты.

«Когда человек поступает в российский вуз, то приемная комиссия смотрит только на его результаты ЕГЭ. Но его портфолио тоже очень важно, и во многих странах мира оно является частью пакета документов, который должен подать абитуриент», – сказал уполномоченный по правам ребенка в Москве Евгений Бунимович. С таким заявлением он выступил в ходе круглого стола в «РИА Новости», посвященного дополнительному образованию детей.

Портфолио, которое в некоторых школах начинают формировать еще в младших классах, составляется, в основном, на основании достижений ученика в интеллектуальной, творческой, спортивной деятельности. В том числе и той, которой ребенок занят за пределами школы.

«Естественно, ученик может включать в него дипломы, грамоты, благодарственные письма, которые он получил в учреждениях дополнительного, а не только общего образования, – поясняет педагог-организатор гимназии №1 города Тюмени Елена Дюрягина. – Это портфолио ученика, а не школы. И, на мой взгляд, если его на самом деле начнут учитывать при поступлении в вуз, это будет хорошим стимулом для участия детей в спортивных, творческих мероприятиях в школьные годы. Это сейчас целая проблема. Мы приглашаем детей участвовать в конкурсах, они отказываются. Даже те, кто профессионально занимается спортом, музыкой, танцами. Может быть, возможность пополнить портфолио не просто для себя, а сработать на будущее, будет больше привлекать детей к активной внеурочной жизни».

«Дополнительно учитывать лучше оценки, по крайней мере за последние три года обучения в школе, – считает ответственный секретарь приемной комиссии Тюменского государственного университета Сергей Толстогузов. — Годовые оценки по соответствующему предмету за девятый, десятый, одиннадцатый классы. Вместе с итогами ЕГЭ они будут вносить свой вклад в поступление. И это будет справедливо. Портфолио – вещь все-таки очень субъективная. А мы только совсем недавно, с 2004 года, как появилось ЕГЭ, окончательно отошли от субъективности при зачислении в высшие учебные заведения. Сейчас сама эта процедура стала максимально прозрачной и объективной. Для нас это очень ценно и важно. Поэтому, по моему мнению, дополнительно надо учитывать успеваемость, это более объективный показатель».

Но возникает вопрос: неужели вузу не нужны студенты-активисты, которые будут повышать имидж и рейтинги по творчеству и спорту среди других высших учебных заведений региона? «Конечно, вузу нужны такие студенты, – отвечает Сергей Толстогузов. – И спортивные достижения, танцы, пляска, хоровое пение – все это замечательно, но к учебе, получению образования отношения не имеет. К тому же, если в портфолио будут одни грамоты, в нашей стране это в очередной раз приведет к тому, что подобные награды будут выписываться направо и налево, абсолютно необоснованно».