«Нужна ли подготовка к школе или всему научат в 1-м классе?»: на этот вопрос ответили педагоги Тюмени

Нужна ли подготовка к школе или всему научат в 1-м классе? Этот вопрос ежегодно задают себе родители будущих первоклассников. «Он не знает букв», «не хочет учиться», «боится школы» — за этими фразами скрывается не столько тревога за знания, сколько сомнение: готов ли ребенок к самой школе как к системе.

Наряду с репетиторством в Тюмени появляются форматы, где не просто помогают освоить базовые навыки, а мягко знакомят детей с ритмом школьной жизни. Одним из примеров такого подхода является программа подготовки к школе в образовательном комплексе «Александровский Лицей».

Формально первый класс действительно учит читать, писать и считать. Но на практике ребенок попадает в непривычные условия, к которым лучше быть готовым.

— Ребенок может знать буквы, но при этом теряться на уроке, не понимать задание, бояться поднять руку или быстро уставать. И наоборот, тот, кто не читает, но умеет слушать, концентрироваться и взаимодействовать, гораздо легче адаптируется в первом классе и сохраняет интерес к обучению, — подчеркнула руководитель «Александровского Лицея» Ирина Голуб.

Именно поэтому в «Александровском Лицее» подготовка строится по принципу «научить ребенка учиться».

По словам специалистов, ключевым инструментом обучения в возрасте 5–7 лет остается игра.

Для детей это не просто способ провести время, а основа развития. Через игровые задания тренируется внимание, речь, логика, мышление и способность решать задачи.

В Лицее именно таким образом объединяют обучение чтению, счету, развитию логики и коммуникации. При этом материал преподносится постепенно, без излишней спешки и перегрузки.

Здесь обучение проходит как мягкий переход от детского сада к школе в формате нулевого класса, где ребенок постепенно знакомится с учебной средой, ее правилами и требованиями.

Дети приходят на занятия несколько раз в неделю и постепенно осваивают сам процесс: что такое урок, как распределять внимание, как слушать педагога и выполнять задания.

В Лицее подчеркивают: важно не только содержание занятий, но и сам ритм — он приближен к школьному, но остается комфортным и щадящим. Это помогает снизить тревожность детей и лучше адаптироваться в первом классе.

Отдельное внимание уделяется тому, что напрямую влияет на успешность ребенка в школе, но часто остается незаметным для родителей:

• умению слышать и выражать свои мысли;

• умению следовать инструкции;

• доводить дело до конца;

• работать в группе;

• справляться с трудностями.

Эти навыки становятся основой для дальнейшего обучения.

Кроме того, в процессе занятий педагог может вовремя заметить особенности ребенка, например сложности с вниманием или усидчивостью, и мягко скорректировать их до начала школы.

Подготовка в «Александровском Лицее» опирается на многолетний опыт и включает в себя не только основные навыки, но и развитие мышления, памяти, логики и эмоциональной устойчивости.

Программа не привязана к конкретной школе — ребенок получает универсальную базу, с которой легче адаптируется в любом образовательном формате. В нее входят занятия по чтению, математике, развитию речи, подготовке руки к письму, нейроупражнения, творчество, двигательные паузы и смена активности.

Занятия проводит квалифицированный тренер с опытом в нейропедагогике. Работа в небольших группах позволяет ему уделять внимание каждому и создавать спокойную комфортную атмосферу в классе.

Если рассматривать подготовку к школе как обучение буквам и цифрам — не всегда. Но если говорить о том, чтобы ребенок понимал, как устроена школа, не боялся, умел учиться и сохранял интерес к знаниям — такой этап становится важной частью современного образования.

Узнать подробную информацию о наборе группы и условиях обучения в «Александровском Лицее» можно:
на сайте: Александровскийлицей.рф;
в группе во »Вконтакте» (16+);
в телеграм-канале (16+).

_{Лицензия на образовательную деятельность №Л035-01215-72/04260177 от 29.01.2026 года.}