Учебников станет больше

Несмотря на активное внедрение информационных технологий в образовательный процесс большинство преподавателей продолжают трепетно относиться к учебникам и книгам. И каждое новое решение об изменении перечня учебной литературы вызывает множество обсуждений.

Недавно «Российская газета» опубликовала перечень учебников, рекомендованных школам на 2013–2014 учебный год. По сравнению с прошлым перечнем этот значительно больше. Если в прежнем списке было около 1800 учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в обычных школах, то в этом их уже почти 3000. Плюс книги, которыми можно пользоваться в коррекционных школах, – таких учебников, к слову, тоже стало больше.

В новом списке нет деления учебников по программам: книги в алфавитном порядке расположены по дисциплинам. А прежде они объединялись по программам, к которым были написаны. Например, отдельно в перечне выделялись учебники, подготовленные к программам «Перспектива», «Начальная школа XXI век», «Школа Россия» и другим. Для этих программ были написаны учебники по всем предметам, включая музыку, технологию и физкультуру. Следом шли все остальные учебники.

В новом перечне в соответствии с новым федеральным стандартом общего образования учебники для старших классов уже разделены по уровням – базовому, профильному и углубленному.

В связи с этим законодательным новшеством меняются и учебники. К примеру, для углубленного изучения математики в старших классах предлагаются учебники Виленкина, Смирновой, для базового – Мордковича и Козлова. По-прежнему в списке есть хорошо известные учителям учебники Моро, Колмогорова, Ладыженской, Перышкина, Мякишева.

С этого учебного года предмет «Основы религиозных культур и светской этики» стал в школах обязательным. Для его изучения в начальной школе Минобрнауки рекомендует 28 учебников. Среди них есть книги по отдельным модулям – по православию, исламу, буддизму и иудаизму – и общие учебники по программе «Основы духовно-нравственной культуры народов России», которые тоже можно использовать на этих уроках. Кроме того, в пятых классах рекомендовано использовать еще семь книг по «Основам духовно-нравственной культуры».

В новом перечне отдельно выделен предмет «Естествознание», для его изучения старшеклассникам рекомендовано четыре учебника, разумеется, базового уровня. Кроме того, в списке есть учебники к дополнительным предметам – астрономии, искусству, истории русской культуры, истории религий народов России, риторике, светской этике и технологии.

Преподаватели встречают инициативу с неопределенными чувствами. С одной стороны, расширение списка литературы дает право выбора, с другой – создает ненужную вариативность. «Для чего увеличивать список учебников – непонятно. Программы не сильно меняются, новых предметов тоже не гора. Соответственно, просто продвигается коммерческий интерес авторов и издателей, – считает тюменский учитель Светлана Смирнова. – Не хотелось бы потеряться этих тысячах книг».