
Родители продолжают собирать подписи против
В Тюмени продолжает нарастать волна возмущений среди родителей, которых заранее не поставили в известность о том, что в школах с 1 сентября вводятся средневзвешенные оценки. Самые активные мамы с папами пишут жалобы и собирают подписи, чтобы как можно скорее отменить нововведение. Но почему же именно такая формула подсчета успеваемости могла появиться и как сами учителя к этому относятся? Мы попытались выяснить это.
— Я примерно понимаю, откуда растут ноги у этой системы, почему она выгодна. По моему опыту могу сказать, что просто нереально за 40 минут урока опросить весь класс. И у учителя бывают такие моменты, что оценки ставить надо, а не за что и некогда. Когда это делать? Если еще нужны и темы рассказывать и прочую работу делать, — делится своим мнением тюменский учитель.
Он считает, что подобное утраивание оценок было задумано из-за нехватки времени педагогов и перегруженных школ. Поэтому учителя действительно нуждались в создании некой системы, которая бы помогала им оценивать знания детей. Но по итогу даже придуманная формула с коэффициентами имеет две стороны медали.
«Сделали всё очень топорно. То, что если за контрольную у ученика вышло, например, 2, а по средней взвешенной оценке это 3 двойки, то физически при такой наполненности классов у учителя просто не останется времени на то, чтобы эти двойки, так скажем, отработать. А если 30 человек написало на два — это 90 двоек. И получается, что при таком результате всё, чем должен теперь заниматься учитель, — это отрабатывать эти двойки. И не очень понятно вообще, эта работа по факту никак не оплачиваемая? Учителю и так нужно готовиться к урокам, проверять домашние задания, проводить и проверять контрольные. А потом еще „бонусом“ как-то отрабатывать 90 двоек», — переживает учитель.
Какие перспективы у данной системы, пока тюменским педагогам не очень понятно. Но департамент образования даже после массовых жалоб родителей не спешит отменять средневзвешенные оценки.
Напомним, проблемой заинтересовалась и прокуратура. Они уже начали проверять законность введения новой системы оценивания в школах.










