На встрече представили чат-бота «Карамзин»(0+), созданного при поддержке Фонда целевого капитала ТюмГУ
В ТюмГУ состоялся круглый стол, посвященный интеграции искусственного интеллекта в систему высшего образования. Эксперты обсудили роль современных технологий в преподавании дисциплины «Основы российской государственности».
Мероприятие прошло в очно-заочном формате при участии Школы метапредметных компетенций, Института социально-гуманитарных наук, а также партнеров из Опорно-методического центра и Клуба создателей смыслов Уральского федерального университета имени Б. Н. Ельцина. В своем выступлении эксперт УрФУ Семен Мельников обратил внимание, что современные студенты всё больше доверяют результатам генеративных моделей искусственного интеллекта (ИИ), а российские модели ИИ позволяют лучше донести до пользователей ценности, заложенные в курсе «Основы российской государственности». При этом в настоящее время наблюдается дефицит специалистов по этике применения ИИ.
На мероприятии участники проанализировали возможности и риски использования ИИ в образовании, а также поделились планами о масштабировании ИИ на другие дисциплины в вузе
Главным событием встречи стала презентация цифрового помощника на базе ИИ — чат-бота «Карамзин» (0+), разработанного специально для студентов курса «Основы российской государственности» при поддержке Фонда целевого капитала ТюмГУ. Директор школы метапредметных компетенций ТюмГУ Дарья Кичикова отметила, что внедрение ИИ в образовательный процесс направлено на подготовку «выпускников будущего», способных эффективно работать в гетерогенной среде, где человек и искусственный интеллект являются равноправными партнерами.
Директор Института социально-гуманитарных наук ТюмГУ Владимир Костомаров подчеркнул, что использование ассистента должно повысить интерес студентов к гуманитарным наукам. В случае успешного внедрения чат-бота в реализацию курса «Основы российской государственности» практику планируют масштабировать на другие дисциплины социогуманитарного ядра высшего образования и предложить к использованию в других вузах страны.
Участники встречи не только увидели систему в действии, но и провели детальный анализ возможностей и потенциальных рисков использования ИИ в учебном процессе. Специалисты ТюмГУ также продемонстрировали примеры уже работающих технологических решений в текущей образовательной практике.
