Замдиректора тюменской школы высказался о скандале со средневзвешенными оценками
9 октября 2025, 06:02
Гость
13 октября 2025, 16:42
дело в том, что именно сейчас стали продвигать аттестат при поступлении, и именно сейчас ввели систему, которая его портит
Гость
12 октября 2025, 14:14
А то у нас математичка тиранила кричала мне за это не платят жадность свою показывала ,пришла другая умничка учитель математики и ребёнок доволен и к знаниям потянулась не догнать 😂
Гость
12 октября 2025, 10:08
а может лучше позаботимся о более тщательно подборе учителей, которые не орут на уроках, убивая мотивацию детей, чем придумывать бессмысленную систему оценивания, которая лишний раз приносит стресс детям 🤡🤡🤡
Гость
11 октября 2025, 13:40
Как же вы надоели со своими списынами дз. За дз никто нам в школе оценки не ставит. А вот 2 поставят если не сделать. Их оценки за ЕГЭ это показатель того, чему вы научили в школе. Показатель вашей работы как педагога. И второй момент, с какой целью детей в школах замбируют и рассказывают ересь разную и хотят, чтобы дети скачали программу MAX.
Гость
11 октября 2025, 03:01
Зачем ссылаться на норму закона, если ты не умеешь ее толковать? Написано же контроль и его формы, про оценивание ни слова
Гость
10 октября 2025, 13:07
Читаю и чувствую что статья прям как под копирку записана 🤣 дак напишите тогда в каких это школах Тюмени она 2 года уже работает, и самое главное уловил в тексте, что родители прекратите заниматься ерундой, не трогайте новую систему, а помогите найти нам учителей 😁👍🤣
Гость
10 октября 2025, 09:01
Да. Были и знания и оценки!!! Которые и есть до сих пор! Тоже закончила школу в 1979.
Гость
10 октября 2025, 08:59
А может стоить вернуться к советской системе? Подумать хорошенько и вернуться, а?
Гость
10 октября 2025, 07:24
Вот им так зарплату бы по "средневзвешенному" начисляли, отталкиваясь от оценок (успеваемости) детей, тогда бы может задумались товарищи?
Гость
10 октября 2025, 06:00
В статье- интервью явно не Учителя, а кого-то из Деп.образования, который должен быть очень лоялен к этому нововведению ☝️, а иначе его оттуда попросят- "на выход"😁
Гость
9 октября 2025, 22:24
Людиииии! Кто топит за средневзвешенные баллы, предлагаю сначала учителей снова научить знания давать! Чтобы не каждый день новая тема, а все как положено с закреплением и отработкой полученных знаний! Вот тогда никто и возмущаться не будет! И дети не будут бояться оценок! А то месяц только проучились, ребёнок по алгебре уже на середине учебника! Когда успели пройти? Если уроков то почти и не было!
Гость
9 октября 2025, 21:35
На своих детях и на себе экспериментируйте! Хватает ваших дурацких огэ и егэ, которые со знаниями ничего общего не имеют.
Гость
9 октября 2025, 19:26
Что нового узнал мой ребёнок в школе?..
А в школе дают знания?..
По моему школа стала контролирующим органом.
Пришел в сентябре - контрольная, через неделю- контрольная, потом промежуточная контрольная, потом контрольная на листочках, потом итоговая.
Учителя давно никаких знаний не дают
В 1 классе нужно уметь читать и писать, а учителя проверят и переучат если неправильно научился..
Гость
9 октября 2025, 19:16
Знания!!!!! Вы серьезно? А вы даете эти знания? Уже многие (в том числе и учителя) говорили о том что сейчас учат чтобы хоть тройку получить, хотите больший балл нанимайте репетитора. Так о каких знаниях вы говорите. А из-за того что даже в одном городе не во всех школах эти коэффициенты, уж не говоря про другие города, то получится что у тюм. учеников при поступлении будет меньше средний балл чем у учеников в других городах. А средний балл имеет вес при равных результатах ЕГЭ при поступлении. Так что хватит из наших детей делать подопытных кроликов и верните обычные оценки.
Гость
9 октября 2025, 19:04
как ловко они снова апеллируют этими цифрами из красивой презентации, промывание мозгов не более. По факту дело обстоит иначе. От заголовка и название, а кто дает такие знания, что у детей успеваемость снижается? ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, сейчас эта оценка, какие еще будут меры по уничтожению образования? неужели учителя РЕАЛЬНО не видят угрозы в этом? Чтобы вводить подобного рода изменения в систему - сначала наладьте ее бесперебойную работу! и дело не в детях! Хватит решать проблему образования околоэффективными методами. Нарешались уже!
Может быть для начала разобраться с бардаком, творящимся в школах: отсутствие квалифицированного педагогического состава, откровенное нежелание педагогов обучать детей (за очень редким исключением), переполненность классов, отсутствие постоянного расписания и пр. А еще давайте введем зависимость уровня заработной платы педагогического состава, а заодно и директора Департамента образования и науки Тюменской области от уровня отметок обучающихся.
Гость
9 октября 2025, 17:58
Почему все думают, что глупыми проще управлять? Это не так, по опыту )) так что может еще департаменты и просчитались, а?)))
Гость
9 октября 2025, 17:33
Предлагаю сотрудникам Департамента образования и всем учителям получать заработную плату по средне-взвешенной системе за свою работу, тогда всё будет честно и прозрачно!!
Думаю, большая часть родителей согласится подписать и передать данный документ на рассмотрение!!!
Гость
9 октября 2025, 14:50
Предлагаю ввести всеобщее дистанционное образование, с единой системой оценок, едиными учебниками! Государство сэкономит много денег, а родители не будут мучить учителей!
Гость
9 октября 2025, 17:56
Дистанционно образование, мед помощь, ремонт и т.д. давайте так? )))
Гость
9 октября 2025, 14:35
Тюменские власти очень недальновидны.
Хотят город миллионник, но при этом пакостят всеми способами. Родителям и пред выпускникам сейчас проще уехать и доучиться в нормальных адекватных условиях.
Вы и так делаете жизнь в Тюмени трудной, местами не выносимой. Дак еще и подрастающее поколение настраиваете против, лишая их возможности на поступление в ВУЗы.
Поэтому до свидания, "лучший город Земли"!!!
Гость
9 октября 2025, 14:17
Да, да, расскажите нам о том как школа благотворно влияет на детей, а заодно о индоктринации в каждой школе. Тошнит от этих рассказов. Ещё со времён как я училась (а школу я закончила в 1991 году), школа для меня приравнивается к армии либо тюрьме. По типу: учитель всегда прав, а если не прав см п.1. часть учителей давно пора на пенсию отправить в связи с выгоранием а детей разделить, не допустимо чтоб ребенок с зрр или зпп учился с остальными. Ну и не 30-40 человек в классе должно быть, а 20-25. Давайте расскажите как к ЕГЭ готовите. ... Вся школьная программа рассчитана на средний уровень, школа так и называется СРЕДНЯЯ. Кому нужны знания тот пойдет к репетиторам, но точно не в школу, так что за знаниями точно не к вам. К вам именно что за оценками
Гость
9 октября 2025, 13:36
Нужно, чтобы по контрольным про которые не уведомили за три дня в приложении Моя школа была оценка с весом 1. Не дали подготовиться - не можете ставить тройной вес.
Гость
9 октября 2025, 13:35
Не ругайтесь милые люди, еще три - четыре года назад посетив собрание в актовом зале сперва с директором, замом, психологом и потом расходясь по классам было сказано дословно, директор ла ла ла и " сейчас система образования направлена на то, что добудь знания сам". Это было под соусом стимуляции ребенка к учёбе, к познанию новых дополнительных знаний)) красиво преподнесли. Поэтому зачем нервничать про эту средневзвешенную оценку, одни поступят в вуз или другие в спо, все поступят туда куда хотят только с репетиторами. Не скупитесь, на школу не надейтесь, можно даже перефразировать и написать "помоги своему ребенку сам". Всем удачи.
Гость
9 октября 2025, 12:55
Что бы знания получать, как минимум надо количество детей в классах убрать, детей разделить по знаниям и стремлению к учебе, 3брать из классов нерезидентов и Учителей освободить от бумаг не касающихся обучения, одна статистика, учителя отчеты больше заполняют чем учат.
Гость
9 октября 2025, 12:36
кстати подсказка всем родителям, образовательная система это тонкий механизм на стыке психики, знаний и воспитания.
Безусловно подобные эксперименты над детьми, должны проводиться под наблюдением, как минимум психологов, а вернее даже психотерапевтов.
Родители обращайтесь в поликлиники с детьми к неврологам, психологам! это давление на детей, давление психическое на родителей, это все должно быть зафиксировано и потом будет иметь место в суде, либо на комиссиях федерального уровня.
серьезно.
Гость
9 октября 2025, 12:26
давно понятно, мы под сапогом тех же , кто 300 лет правили и называли себя Романовыми, на самом деле были -Гольштейн-Готторпские, австро-немецкая ветвь, кстати это сейчас подтверждает и Стерлигов по настоящим книгам истории.
Медицина оттуда, все через терапевта, образование оттуда.
Именно немцам, на троне Англии тоже они кстати, не выгодна ни сильная Украина в Европе, ни Россия, они ловко играют на двух, а то и на трех полях.
и Потом в официальном поле, твое мнение нуль, если ты боишься даже назвать имя и позицию открыто.
Гость
9 октября 2025, 11:41
Неужели вы не хотите чтоб ваш ребенок получал знания, мой ребенок приходит и я изо дня в день спрашиваю что нового ты узнала, ответ, ни чего)))) тоже самое))))
Гость
9 октября 2025, 11:37
Сейчас дети перегружены в школе,каждый день контрольные по разным предметам,потом олимпиады каждый день, домашних заданий куча,нужно департамент всем этим загрузить на месяц и проверить потом по средним оценкам их знания.,если мало баллов наберут разогнать всех.
Гость
9 октября 2025, 11:31
Юридически такая практика вопиюща: закон требует создания условий для развития каждого обучающегося, в то время как система с коэффициентами создаёт искусственные математические барьеры. Превращение двойки из диагностического инструмента в карательную меру посредством коэффициентов — это не просто нарушение принципов педагогики, но и прямое противоречие духу образовательного законодательства. Если оценка должна быть шагом вперёд, а не ярмом, то коэффициенты делают её именно ярмом — методически бессмысленным и педагогически деструктивным.
Гость
9 октября 2025, 13:02
да это изменение базовых настроек детей, это капиталистская система, направленная не на знания, а на постоянный РАСЧЕТ.
Не зря же у продажников эти ИКСЫ научно обоснованы, это система выгодничества.
Гость
9 октября 2025, 11:31
Такой подход особенно абсурден с точки зрения педагогики: вместо того, чтобы искать индивидуальные пути преодоления трудностей, система оценивания капитализирует неудачи, делая их непреодолимыми. Хуже того — чем сложнее задание (а значит, теоретически выше коэффициент), тем тяжелее последствия неудачи. Получается извращённая логика: там, где ученику действительно требуется педагогическая поддержка при столкновении со сложным материалом, система оценивания бьёт его усиленной коэффициентом неудовлетворительной оценкой. Это не просто антипедагогично — это жестокий эксперимент над детской психикой, где коэффициент выступает в роли педагогического ускорителя неуспеха.
Нейропсихологические исследования показывают, что хроническая учебная неуспешность формирует устойчивые негативные нейронные связи. Когда же эта неуспешность искусственно усиливается коэффициентами, мы получаем эффект "невротизирующего оценивания" — ребёнок не просто ошибается, он получает гипертрофированное подтверждение своей "неспособности". Закономерный результат — не желание исправиться, а глубокая учебная депрессия, когда ученик заранее считает любую попытку бессмысленной перед лицом "непобедимой" арифметики коэффициентов.
Гость
9 октября 2025, 11:30
Просьба пояснить, почему умноженная на коэффициент двойка считается "более объективной"?
Средневзвешенная система оценивания с коэффициентами создает порочную практику "серийных двоек" — когда ученик получает не просто плохие оценки, а оценки, искусственно усиленные коэффициентами. Если обычная двойка — это сигнал о проблеме, то двойка с коэффициентом превращается в педагогический эквивалент кратного учебного провала. Это уже не диагностика трудностей, а математически усиленное наказание. Система оценивания буквально программирует образовательную неуспешность, методично снижая мотивацию через накопление "весомых" неудовлетворительных результатов с коэффициентом. Ребёнок, несколько раз получивший двойки по работам с высокими коэффициентами, оказывается в ситуации, когда выбраться из "коэффициентной ямы" становится математически невозможным — и это подаётся как "объективная" оценка его знаний.
Гость
9 октября 2025, 12:45
это очень правильно написано с точки зрения психики ребенка.
Гость
9 октября 2025, 21:48
Интересно, а несколько 2 за контрольные работы не говорят об отсутствии знаний у ребёнка и об объективоой оценке этих знаний. И , что ему теперь просто так 5 в четверти выставлять. Дети , которые учатся 2 за контрольную не получают
Гость
12 октября 2025, 14:28
Долой двоек и вообще долой сами знаете 😂
Гость
9 октября 2025, 11:23
уд и неут чтоб яжмамки и их дети были довольны
Гость
9 октября 2025, 11:16
Как правило ребенок пишет все эти контрольные на балл ниже чем учится . От этого и снижается общий балл.
Гость
9 октября 2025, 11:15
Очень интересная статья, основанная на эмоциях учителя и обвинений в сторону родителей. И возникло куча вопросов в сторону автора.
Может директор будет искать учителей а не родители? Вообще за что спрашивается директор получает деньги, разве это не его прямая обязанность?
А какую работу с детьми проводит директор?
Гость
9 октября 2025, 11:10
Дело не в новой системе оценивания, а том что детей в школе теперь в принципе не учат. Все обучение в школе проходит в формате презентации. Детям ни чего не объясняют, сам додумал молодец, не додумал на тебе 3 или 2 в тройном размере. Это же не правильно.
Гость
9 октября 2025, 11:02
Это учителя задают рефераты, которые, как они утверждают, ребенок скачивает! Это учителя должны проводить устный опрос! И хорошие учителя видят, как учится и на что способен каждый ученик на самом деле! Это если говорить о знаниях, а не оценках.
Гость
9 октября 2025, 11:01
Оценка - показатель. Но почему вы вдруг решили, что прошлая система оценок необъективна? Не вы ли их ставите?
Гость
9 октября 2025, 11:00
надо всю систему образования пересматривать! и лучшее образование было в СССР! что не разобрал с учителем на уроке, к примеру, был на больничном, можно было узнать из учебника, а сейчас что? в учебнике практически нет ничего кроме заданий, которые вызывают недоумение, а в некоторых случаях "что люди "курили", когда писали условие задачи?"... у нас в школе учитель во время карантина, на онлайн уроке, не могла нормально дать объяснение темы - скидывала ссылки на объяснение в ютубе... почему придя со смены 12ч рабочего дня я должна еще работать учителем и объяснять ребенку темы?
родителей,судя по опросу коллег, интересуют только оценки, поэтому и домашку за детей делают, и рефераты пишут,часто неправильно) результат: учебный процесс идет, но дети-без знаний
Гость
10 октября 2025, 20:26
Угу, и решили таким образом утопить их в знаниях
Гость
9 октября 2025, 10:42
Надо в Москве ввести, у нас недостаток рабов именно там
Гость
9 октября 2025, 10:34
Нужно разогнать чиновников деп обр! Пишите реальные жалобы а не нойте тут! Делайте люди
Гость
9 октября 2025, 10:32
Еще бы учили эти учителя, а то только ноют да отчеты требуют и пишут. Ерунда какая то стала а не школа.
Предлагаю провести контрольные по всем предметам кроме физкультуры в департаменте образования, чтоб все специалисты сдавали вплоть до главы. Чтобы было понятно, имеют ли они право такие нововведения осуществлять.
Гость
9 октября 2025, 13:52
Продажные учителя снова на передовой. Теперь не только во время перевыборов
Гость
9 октября 2025, 10:15
а чего испугался этот "замдиректора"? Почему только анонимно свое мнение высказал? И есть ли он или это коллективное "мнение" чиновников от образования?
Гость
9 октября 2025, 10:08
"она была заимствована из Пруссии..." А что не из Древней Греции? И каким образом такое заимствование что-то научно обосновывает? Учитель даже не понимает какую чушь несет.
Гость
9 октября 2025, 10:07
Так в том то и дело, ч то никаких знаний дети в школе не получают. Каждодневные самостоятельные, контрольные, опросы и т.д. Учителя абы как выдают новый материал и сразу же делают самостоятельную по выданному материалу, надо срочно оценить. У нас в 94 школе корпус 2, в 6 классе в очередной раз новый учитель по математике. Если посмотреть электронный дневник, можно увидеть, что у ребят тройки в 70% случаев, в 10% - двойки. Это говорит о глупости детей??? не считаю так. Это говорит о том, что дети не успевают понять и освоить материал. Значит, так объясняют, значит спрашивать надо с учителя, а не с детей. Как обычно, выход из ситуации для ребенка и для родителя - идти к репетитору. А школа тогда для чего??? если получать знания мы ходим к репетиторам, а в школе с детей только спрашивают и оценивают то, чего не давали
Гость
9 октября 2025, 10:07
Скажите пожалуйста, зачем в такие сложные времена проводить непонятные реформы, необоснованные научно, зачем? Чтобы вызвать негодование среди людей? Вам больше заняться не чем?
А если есть результаты то, почему прежде чем внедрить эту систему не объяснили широкой общественности в чем ее преимущество , с примерами конкретных образовательных учреждений. В области есть ТОГИРРО, а где заключение этого института по данной теме? Почему все так безграмотно с точки зрения управленческой деятельности ? Почему?
Гость
11 октября 2025, 07:56
Затем, чтобы отвлекать внимание от других болек серьезных вопросов.
Гость
12 октября 2025, 14:26
Потому что там сидят диградированные от знаний люди 😂
Гость
9 октября 2025, 10:02
Проще не ставить оценки за дом. работу в журнал. КАК РАНЬШЕ И БЫЛО!!
И учитывать их только в спорных случаях.
Гость
9 октября 2025, 10:26
согласен. какой смысл в оценках за выполнение домашнего задания?
Гость
9 октября 2025, 09:58
стукачам и провокаторам все сделают и дипломы и аттестаты, а остальным средневзвешенное, завербованным учителям легче будет подтасовывать оценки, достаточно за контрольную поставить 5 и все шито крыто, несмотря что остальные оценки в ноль, это система для того и придумана
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Достижения
Твой первый
Написать первый комментарий
Первая десятка
Написать 10 комментариев
Первая сотка
Написать 100 комментариев
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте