Наравне с главврачами: ученикам медклассов устроили практику в больницах Москвы

В Москве ввели практику выездных стажировок в крупнейших городских стационарах для учеников медицинских предпрофессиональных классов. В феврале школьники работали в Коммунарке и городской клинической больнице № 15 имени О. М. Филатова на правах стажеров: осваивали симуляционное оборудование, разбирали реальные истории болезней и совершали обход отделения с главными врачами. Старшие коллеги в медицинских учреждениях откровенно отвечали на вопросы подрастающей смены и рассказывали о том, как добились успеха и строили карьеру в медицине. Об этом сообщила вице-мэр Анастасия Ракова.

По словам заместителя главы столицы, экскурсии в клиники существуют с момента запуска медклассов, но теперь проект перерос в полноценные учебные смены.

— Москва больше десяти лет выстраивает систему предпрофессионального образования, чтобы не только помочь школьникам в профориентации, но и дать углубленные знания в сферах, которые им интересны. Медицинские классы — одно из наших ключевых направлений, и экскурсии в больницы для ребят всегда были его обязательной частью. Такие мероприятия традиционно вызывали широкий интерес. Мы решили пойти дальше и дать ребятам шанс попробовать свои силы на практике. Так юные москвичи еще со школьной скамьи смогут убедиться в своем выборе и даже получить первый опыт. Ребята в рамках учебных дней приехали в Коммунарку и Филатовскую больницу как стажеры. Они работали на симуляторах, разбирали настоящие истории болезней. Со школьниками общались практикующие признанные профессионалы — главные врачи этих учреждений, искренне отвечали на вопросы и рассказывали о том, как добились успеха в сфере, — отметила Анастасия Ракова.

Встречи провели директор многопрофильного центра «Коммунарка» Денис Проценко, его заместитель Алексей Афонин и главврач Филатовской больницы Валерий Вечорко. Они разобрали с учениками организационные и клинические задачи, которые решает руководитель стационара, и обозначили медицинские направления, востребованные в моменте и в перспективе на ближайшие десятилетия.

— Мы не пытались надеть на них розовые очки. Жизнь врача — это постоянная учеба и ежедневное самообразование. Кроме того, самое важное для меня ― дать понять, что врач без эмпатии не может быть хорошим врачом, потому что технологиям можно научить, иностранные языки — выучить, любую технику — освоить, но если в человеке нет чувства сопереживания больному, это робот, а не врач, — рассказал директор Московского многопрофильного клинического центра «Коммунарка» доктор медицинских наук Денис Проценко.

Вместе с врачами «стажеры» обсудили реальные клинические случаи в практике. Теперь им предстоит разбирать их на занятиях своего школьного спецкурса. Такой формат погружения в профессию задал новый стандарт для учеников медицинских классов.